亲爱的同学们，"每天跟我学"如约而至，来吧，开启我们的学习之旅！
温馨提示
延迟开学期间请家长按寒假模式，可结合导学内容，按照动静结合的原则，合理安排学生在家的学习生活。注意劳逸结合，保护视力。
青蛙卖泥塘第二课时
导学内容:21.青蛙卖泥塘
导学要求:1.正确流利有感情朗读课文，积累词语，理解课文内容。
2.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
3.学习课文，树立环保意识，认识保护环境的重要性。
导学指引:一、根据要求读课文。
1.圈出生字，读一读。
2.标出自然段，课文有个自然段。
3.你最喜欢读哪一段？多读几遍，想想读懂了什么？
二、品读课文，感悟内容。
1.默读课文，思考：青蛙为什么卖泥塘？
2.朗读3--10自然段，想一想，青蛙是怎么卖泥塘的，谁来看了青蛙的泥塘？他们买了没有？
3.快速扫读课文11--12自然段，了解青蛙不卖泥塘的原因。
4.学习“说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这一句，了解青蛙愣住的原因，读出青蛙不想卖泥塘的想法。
5.知道青蛙卖泥塘的最终结果：于是青蛙不再卖泥塘了。
三.学习心得：
青蛙用勤劳的双手，把烂泥塘变漂亮了，创造了一个美丽、舒适的居住环境。我们也要用自己勤劳的双手来改造我们身边的环境，让世界变得更加美好。
辅助导学：
1.看拼音，写词语。
qīngwāmǎimài
（）（）
bānzǒuquánshuǐ
（）（）
2.选词填空。
采集搜集
（1）它到处（）草籽。
（2）他到处（）证据，证明自己没有犯罪。
3.用加点词语造句。
（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
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（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳。
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4.读一读，做一做。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
（1）写出下列词语的近义词。
突然------（）挺好-------（）
（2）给下列句子换个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
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（3）用横线画出泥塘环境美好的句子。
（4）读了选文，你有什么收获？
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健康小贴士：关爱眼部健康
《克和千克2》
导语：
同学们，大家好！通过上节课的学习，我们知道:
1.计量比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母g表示。一枚二分硬币重1克。要测量比较轻的物品的质量，常用天平来称。
2.计量比较重的物品，常用千克作单位，千克用字母kg表示。用千克作单位的称有盘秤，弹簧秤。体重秤等。
克和千克有什么关系呢？请看视频。
交流分享：
通过学习我们知道了克=1千克，并且能够熟练地进行换算和比较大小。希望同学们课下勤加练习。
同学们，愉快的音乐课堂开始啦，请同学们跟着老师一起走进音乐的世界。
《勇敢的鄂伦春》
课前节奏游戏：
导学指引：
一、同学们，你们知道吗，在我们黑龙江部分地区有一群鄂伦春人，他们也是我国众多少数民族中的一支，他们以打猎为生，接下来我们一起来了解一下鄂伦春族吧。
1.鄂伦春族，我国56个民族之一。主要分布在内蒙古自治区东北部以及黑龙江省的部分地区。“鄂伦春”一词有两种含义：“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。
2.民歌：鄂伦春族的民歌包括歌舞音乐、说唱音乐、抒情山歌以及宗教歌曲。
3.鄂伦春族能歌善舞，他们边歌边舞，表现劳动生活的丰富内容，多是表现猎人对野兽、飞禽的观察以及对生产过程的模仿。
4.建筑：鄂伦春族具有独特风格的房屋建筑有“仙人柱”、“奥伦”。
二、了解完鄂伦春族，老师给大家带来了一首好听的鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》，我们一起来听一下吧。
1.请同学们有感情地按照节奏朗读歌词。
2.再次聆听音频范唱，并轻声跟着唱。
3.先哼唱旋律，旋律熟悉后，再试着填入歌词演唱，多次聆听，唱熟。
课后拓展：
同学们，你们还知道我国有哪些少数民族呢？翻阅书籍查阅资料，选一个你感兴趣的民族，了解后讲给家人听。今天的音乐课就到这里，我们下节课见!
一、小袁老师第十四期家庭体育课
（一）卡路里
（二）卡路里教学（四）
（三）相扑式深蹲
（四）小游戏
（五）拉伸放松
二、运动前注意事项
（一）饭后不宜立即运动。
（二）穿好适宜的服装和鞋子。
（三）运动前做好热身活动。
（四）注意运动时间和量的控制。
（五）注意增减衣物。
（六）运动后做好放松活动。
（七）运动前后不可大量饮水。（注意场地安全）
明确注意事项后，下面请同学们跟着老师一起进入今天的家庭体育锻炼。（锻炼时要注意音量，不要吵到邻居）
三、今日居家运动指南
（一）卡路里
（二）卡路里教学
指导教师：王林辉
1.右腿提膝，右脚脚尖点地，双手掐腰
2.右腿提膝，还原立正
3.动作相同方向相反
（三）相扑式深蹲
注意事项：
1.一至二年级完成15个×4组。
2.每组结束后抖抖手、抖抖脚，间歇30秒后继续。
（四）小游戏
1.翻轮胎（五）拉伸放松
运动后需要适当的拉伸，拉伸可以帮助我们紧致肌肉，优化身体线条，促进身体柔韧度，更好地支配身体，还能消除运动后迟缓性疼痛。童画世界我的世界
同学们，今天的空中课堂愉快地结束啦！我们下期再见吧~
温馨提示
阅读，是一种享受——让人敞开心扉，亲近自然。
阅读，是一种成长——既增长知识，又陶冶情操。
阅读，是一种敬重——让我们聆听心声，敬畏生命。
同学们，请坚持每晚睡前30分钟阅读，让阅读成为习惯，让书香伴我们成长！
撰稿全体任课教师
编辑刘欢欢
审核潘丽丽
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