班本课程嘘叶子在说ldquo悄

北京治白癜风的医院哪家比较好 https://baike.baidu.com/item/%e5%8c%97%e4%ba%ac%e4%b8%ad%e7%a7%91%e7%99%bd%e7%99%9c%e9%a3%8e%e5%8c%bb%e9%99%a2/9728824?fr=aladdin

·嘘,叶子在说“悄悄话·

春姑娘到来了,树木在不声不响地抽出新的枝条,长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里,钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手,点缀着春天的美景。

SPRINGEQUINOX

叶之序

飒爽的风儿,

轻轻拂过孩子的笑脸;

和煦的阳光,

为每一片叶子都洒满颜料。

春,藏在美丽的叶子里,

也藏在孩子们发现探究的眼中。

那一抹新绿,

点缀着春日的景色。

Spring

一天午后散步,楼下转角处桂花树的叶子悄悄的长出了嫩嫩的叶子。孩子们兴奋的围着这棵树,摸一摸、闻一闻这嫩绿的叶子,有几个小朋友还忍不住摘了叶片下来在那讨论起来。

你看我的叶子是绿色的。

我的叶子有一点点红。

我的叶子是有点绿有点黄的,有三片在一起的。

真的诶,你的叶子好奇怪啊,我也想要这样的叶子。

你闻闻这个叶子,味道真好闻,这个能不能吃啊,看着好好吃。

不能吃,不能吃,你又不是长颈鹿。

亚里士多德说过大自然的每一个领域都是美轮美奂的,我们喜欢在大自然中探寻未知,大班孩子活动的自主性、主动性提高,他们好学、好问、喜欢挑战性的学习内容,我们抓住这样的契机,一起探讨关于叶子的秘密,一起直接感知、实际操作、亲身体验。

SPRINGEQUINOX

叶之问

馨馨:我发现我们班领养的橘子树长出了小叶子

洋洋:你们瞧,幼儿园的叶子都是各种各样的!

萌萌:在幼儿园里,我最喜欢的叶子是草莓叶,因为它能长出甜甜的草莓。

爸爸说,叶子能放出气,那是什么气呢?

树叶上有一条条花纹,那是什么呀?

树叶长出来了,光秃秃的大树真好看。

........

《指南》指出,要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有关的体验和感性认知。孩子们对于“树叶”的兴趣都非常浓郁,对“树叶”的讨论都非常热烈,那么,就让我们一起赴一场树叶之约吧!

叶子大调查——《叶子知多少》

符梓涵:仙人掌的叶子有刺,不能摸。胡萝卜的叶子常常的有花边.......

毛欣奕:绿绿的椭圆形的青菜叶子,树叶形状的树叶子。

仝雪浩:菠菜叶子有三个尖的头。

周馨源:荷叶是圆圆大大的,青蛙喜欢在上面唱歌。

吴陶芯:黄树叶像手掌一样。

SPRINGEQUINOX

叶之趣

·1·看一看

这个叶子有点红、有点绿。

这个叶子好绿啊

这样看好清晰啊。

Spring

孩子们通过观察发现了许多关于叶子的小秘密,有的树叶绿绿的有的红红的,有的树叶长长的,有的是椭圆形的,有的还有香味…

·2·摸一摸

观看了关于叶子的介绍之后,孩子们急于实践来一起来到了自然课堂探寻一番。

这是叶柄

叶子和柄中间的地方是叶基

叶子头上尖尖的部位是叶尖

这个叶子边缘是叶缘,这个叶缘是光滑的。

老师,我这个怎么没有叶脉呢?

哇,这个红红的叶子叶脉好清楚啊!

·3·煮一煮

当一片叶子遇到水、细致的小朋友、锅它们会变成什么样子呢?

第一次探究

挑挑拣拣

拍个全家福

清洗干净

调点味(碱)

不能喝哦

非是春天里

你猜我在干什么?

小结:

有的叶子碎了,有的叶子硬硬的,第一次探究以失败而告终,下次试验选择同样厚度的叶片。

再次探究

当叶子遇上爱较真的小朋友.......

选择的是有着厚厚叶肉并且纹路清晰的石楠树叶,步骤跟上次是一样的哦,期待~~~~~

陈逸坤:这个煮过的叶子好香啊。

欣欣:这个叶子有点像海带,黑黑长长的。

萌萌:这个感觉像在煮茶叶啊。

浩浩:咦~~~(嫌弃的表情)这个水怎么黑黑的,肯定不能喝。

一起动手操作

Spring

轻轻的

原来轻轻的拔开就能看到了,我要换一个。

你看,我这个小小的也是叶脉。

哇,我刷出来了。你们看我的叶子是这样的呢,像网一样的好像还有小小的孔呢。

叶脉的作用:叶脉主要是分布在叶子当中,为植株的生长传递养分,起到输导和支持的作用。叶脉的存在是十分重要的,叶子里面的水分和无机盐、包括光合产物都是它来传递的,还维持了叶子的基本形状。

·4·玩一玩

当树叶遇上夹子,各种造型的小人来报道咯,一片叶子的欢乐就开始了

Spring

·5·贴一贴

当一片叶子遇到笔,各种心情表达出来,叶子的情绪都表露出来啦。

Spring

心情故事

心情故事

SPRINGEQUINOX

叶之美

·1·树叶拓印

大自然是一个丰富多彩的物质世界,它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材,生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。各种各样的叶子有着不同的颜色纹理。利用这些天然素材拼凑成一幅幅美丽的画卷,孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来,既可以发展幼儿的小肌肉动作,又可以培养幼儿的想象力和创造力

Spring

挂起来是不是更好看呢。

·2·秀一秀

叶子为大树增添了春的色彩,我要用叶子制作出美丽的衣裳。

小设计师上线了

Spring

这是我设计的衣服,要用大大的叶子做翅膀,还要做头饰和包

挑选好看的叶子

我要这样装扮

衣服还不赖吧!

看看专业小模特是怎么走的。

彩排现场.....

摆个pose,赞!

一起来看看我们的Vlog吧

amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;nbsp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;mpchecktextcontenteditable=amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;falseamp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;id=amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;4_0.amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/mpchecktextamp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;

SPRINGEQUINOX

叶之味

刘政宇:小兔子好喜欢吃青菜。

萌萌:你看它只吃叶子,根怎么不吃呢?

心心:我也喜欢吃叶子,很好吃的。

源源:这个叶子我也喜欢,我奶奶过年还挖荠菜吃。

讨论:哪些叶子可以吃呢?它们生长在哪儿呢?

哪些叶子可以吃?它们生长在哪儿

菠菜、青菜、大白菜叶子可以吃,长在田里。

中午喝的紫菜蛋汤,里面的紫菜也是叶子,是长在海里的。

海带也是长在海里的哦。

前期准备

小菜园收获

洗菜

摘菜

切好咯

还有它们

切菜

小手真能干

加面粉

打入几颗鸡蛋,并加适量盐

加水之后搅拌

分享时刻

美味的蔬菜饼跟大五班小朋友一起分享

Spring

哇,这个蔬菜饼闻着好香啊

我来喂你吃吧!

Spring

真好吃,真香!

与爸爸妈妈一起解锁更多

amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;nbsp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;mpchecktextcontenteditable=amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;falseamp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;id=amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;5_0.amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;quot;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/mpchecktextamp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;

在这些充满兴趣的活动中,幼儿建构着自己的认知结构,发展着自己的智慧,激发起热爱自然和热爱生活的情感。也正是在春叶这一情境脉络的活动中,幼儿克服着自己认知、表达的局限,突破自己原有的水平,进入自主、积极的学习状态。

孩子们用大自然界中最熟悉的事物——树叶,作为他们学习的活教具进行探索,一片树叶激发了孩子们的奇思妙想,让我们一同感受孩子们淋漓尽致的快乐吧!

一花一叶一世界,

都想跟你去探索。

一红一紫一斑斓,

都希望你能拥有。

叶子和孩子们的故事还在继续……

编辑

大四班

审核

园长室

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇



转载请注明地址:http://www.xianrenzhua.com/xzfb/7805.html
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 热点文章

    • 没有热点文章

    推荐文章

    • 没有推荐文章