小学科学苏教版三年级第6课沙漠中的植物同

第6课沙漠中的植物

1.骆驼刺和梭梭树这两种植物都是地面部分长得矮小,有庞大的根系。庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分;矮小的地面部分减少了水分蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来

2.多数沙漠里的植物有强大的根系,能增加对沙土中水分的吸取;许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质等特点能减少水分消耗,减少蒸腾面积,使它们适应沙漠环境。

04同步练习

2.6《沙漠中的植物》同步练习

一、填空题

1、沙漠中的植物有_____、_____、______等。

2、仙人掌的茎具有_____功能。

3、______和______都具有庞大的发达根系。

4、沙漠植物的共同特点是都有发达的______、多肉的______、退化的______。

二、判断题,对的打√,错的打

1、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。()

2、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。()

3、沙漠植物的根系十分发达。()

4、仙人掌茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发。()

5、仙人掌的叶子长着许多刺。()

6、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。()

三、选择题把正确的序号填在括号内

1、胡杨树的生活环境是()

A.干旱的沙漠B.热带草原C.高山地区

2、仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是()

A.茎肥厚多汁,能储存水分

B.茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发

C.叶子长而宽,减少水分蒸发

3、下面是沙漠植物的是()

A.杨树B.刺柏C.沙棘

4、一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来,1小时候打开发现()

A.水分蒸发掉,纸巾变干

B.水分基本没减少,能拧出水来

C.纸巾是湿的,但拧不出水

四、填图题:找出仙人掌的茎和叶

五、实验探究题

朵朵把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上(如图所示)。1小时后观察3张纸中的干湿程度。

(1)______的纸最湿,_______的纸最干。

(2)蜡纸模拟的是仙人掌的________。

(3)实验结论是________________________________。

(4)仙人掌的形态特点与_______有关。

05习题答案

参考答案

一、填空题

1、(答案不唯一)仙人球仙人掌沙棘

2、储水

3、骆驼刺梭梭树

4、根茎叶

二、判断题

1、√2、√3、√4、√5、6、√

三、选择题

1、A2、C3、C4、B

四、填图题

①叶②茎

五、实验探究

1、蜡纸包裹平铺

2、蜡质层

3、仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分。

4、生存环境



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