“人和动物的交流是生命的本能。从此，学会和这个世界相处，和每一个生命对话。”

——我的野生动物朋友

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故事导读

《DearZoo》诞生于年，是作者RodCampbell扛鼎之作，是一本充满童趣的低龄翻页机关书，是每个孩子值得拥有的英语启蒙绘本。浅显易懂的文字、富有韵律的重复句式、节奏明快、情节有趣、画风鲜明独特，翻翻页的设计精妙，赋予书本阅读和游戏的双重特性。故事讲述了小朋友写信给动物园，希望得到一只宠物，他会收到什么如意称心的礼物吗？

02

今日读讲人：陈姝涵

03

故事欣赏

Iwrotetothezootosendmeapet.

Theysentmean…

elephant

Hewastoobig!Isenthimback.

Sotheysentmea

giraffe

Hewastootall!Isenthimback.

Sotheysentmea……

lion

Hewastoofierce!Isenthimback.

Sotheysentmea

camel

Hewastoogrumpy!Isenthimback.

Sotheysentmea

snake

Hewastooscary!Isenthimback.

Sotheysentmea

monkey

Hewastoonaughty!Isenthimback.

Sotheysentmea

frog

Hewastoojumpy!Isenthimback.

Sotheythoughtveryhard,andsentmea

puppy

Hewasperfect!

Ikepthim!

04

家长感悟

我很怀疑“人和动物的交流是生命的本能”中的人是否仅仅局限于儿童？我认识的孩子无一例外对动物都充满好奇心，内心极其渴望拥有宠物。Audrey也不例外，只是被我们无情地否决。对动物有天然的戒备心让我忍不住担心孩子在玩耍过程中被伤着；同时，我也不愿意去经历宠物的生离死别，毕竟它们的生命始终长不过人类。这两点忧虑足以抵消所有与动物相处的优点。大概我是属于那类教育孩子热爱动物，但拒绝孩子把动物领回家的分裂型家长。

自从看了宫崎骏的《龙猫》，Audrey无论画什么题材，画面总会出现龙猫，还特别喜欢听我瞎编龙猫和她的故事。每次停顿的时间稍长，她便忍不住追问，有时词穷无法继续胡诌，便告诉她，龙猫说他累了，要回树洞休息，不可以打扰他休息。她小脸显露失望又抱有期待表示可以耐心等待，甚是好笑。

她盼望能去她出生的地方，亲眼看看我们一直给她描述的画面：UA校园OldMain旁的小松鼠在两三米高的仙人柱底下进进出出，StudentUnion餐区里气定神闲的鸟儿在餐桌边旁若无人的觅食，春天里随处可见的神奇蜂鸟盘旋在红色花朵上，还有寂静夜晚发出吓人声音的猫头鹰。也不知道自己对动物敬而远之的态度会不会传递给孩子，但做父母的只能尽可能去保护她的好奇心，陪她读动物绘本和百科全书，带她去动物园认识各种动物，跟她一块学习和这个世界相处，尝试着和每一个生命对话。

TheEnd