探索奇妙的植物世界

在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象，并想通过多种形式、多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友，让孩子真正喜欢植物，喜欢大自然.

小二班

关键词：植物

一、认识植物:

我认识松树它长得长长的，直直的，就在我家边上。

我知道油菜花和玫瑰花红的、黄的很漂亮。

爸爸带我去看了桃花，桃花很漂亮粉色的，我很喜欢。

我认识白色的草莓花，很漂亮。

春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，同时也吹起了孩子们对大自然的热情，认识了许多的植物。

植物调查表：

二、植物的作用

如果种了果树，等果树成熟就可以吃到美味的水果了。

我和爸爸妈妈一起种了大蒜，烧菜的时候可以放点。

妈妈说看手机、电视一段时间可以看看绿色的植物，绿色的植物有助于保护我们的眼睛，可以让眼睛休息一下。

大树可以吸收空气中的废气，还可以净化空气呢！

三、手工活动---仙人掌

仙人掌是绿色的、有刺的。

仙人掌是圆圆的、有刺的、生命力旺盛、生长在沙漠里。

仙人掌的叶子有大有小。

仙人掌有尖尖的刺、绿绿的叶子、脆脆的。

制作仙人掌

手工活动---松树：

松树是高高的、绿色的、笔直的、四季常青。

松树是直直的、长长的、绿绿的。

制作松树

春天可以种植哪些树和种子呢？

春天可以种小番茄，等果树成熟了我们就可以吃小番茄啦！

妈妈告诉我春天还可以种大蒜、土豆呢！

春天还有很多的小花小草。

我知道我知道，还可以种柳树呢！

一起来看看我们种的植物↓

四、护绿进行时

除杂草，浇浇水

带来的植物有一部分的叶子都已经枯萎了！有的有点干燥了，孩子们就想出了要给植物“理发”和浇水！

做标记，施施肥

本次活动以探索奇妙的植物世界为主题，围绕“植物”展开了丰富多样的活动，让孩子在查一查中认识植物的基本特征，在学一学中了解植物的作用，在做一做中体验美术活动的乐趣。在丰富的课程活动中让孩子能真正的通过直接感知、实际操作、亲身体验来丰富自己对植物的了解，萌发出想要亲近大自然的欲望，从而感受大自然之美。我相信孩子们一定能在美丽的彩幼里描绘出一幅五彩斑斓的图画，让生活活出色彩！